编辑:原创2025-02-14 02:55:39浏览量:68414
小鸭去游泳遇到了很多困难,教师应提问引导儿童,用语言回答遇到了哪些困难?小鸭是怎样战胜困难,学会游泳的?我们小朋友以后学习也会遇到许多困难,应该怎么做?这样可以激励孩子战胜今后学习困难的勇气。
小班游戏《快乐的小鸭》教学反思一 那年我园又到期末质量评比的日子,我有幸抽到了一节健康活动,于是我根据自己班级的实际情况,设计了小班健康《快乐的小鸭》。由于小班孩子好动好玩注意力又不是非常集中,相对开展这样的健康。
活动流程:一、创设情境导入:今天小鸭和小石头要比赛,看谁能浮在水面上,小朋友们猜谁会赢?激发幼儿对活动的兴趣。教师操作(1)把塑料小鸭放在水里,观察小鸭子在水里会怎样。(2)把小石头放入水里,观察小石头在水里。
小班教案小鸭洗澡1 设计思路: 天气逐渐转热,孩子们的运动量也增大了很多。有时我会听到孩子们自己会说:"我已经满头大汗了。"接着会有孩子说:"我晚上洗澡的。"大家都纷纷说:"我也洗的……"于是在孩子们自由讨论中,我设计了这次。
1. 通过小鸭学游泳的故事引导幼儿理解遇到事情要不怕困难勇敢面对。2. 能够较完整地表达自己的想法和意见。3. 能够用绘画的方式表达自己的情感。准备:1.图片:鸭妈妈 小黄鸭 小黑鸭 小白鸭 小灰鸭 池塘。
喜欢小鸭子,知道小鸭子喜欢游水。愿意参加绘画活动,尝试画波浪线。活动准备:音乐《母鸭带小鸭》、《小鸭》;玩具小鸭子一只、水池形蓝纸若干、纸制塑封小鸭每人一只;活动流程:幼儿模仿激发兴趣幼儿操作---。
教学反思 1 这节课用的直接导入,小朋友不容易被吸引。如果换成“看看缺什么”。(画些缺少五官的动物,引起小朋友的兴趣) 2那个照片利用的不好,在挂画前出示照片,问小朋友这是什么(指着五官、身体) 3身体的作用这环节可以增强些。
1.鼓励幼儿大胆的画出小鸭子游泳的不同姿势。 2.要求幼儿注意画纸的卫生。教师注意指导提示幼儿将小鸭的身体画粗些。 3.及时展览,讲评幼儿作业。 4.放音乐,教师扮母鸭,幼儿扮小鸭,带领幼儿学鸭子游泳,游出教室。 幼儿园小班教案 篇。
托班健康活动教案:《勇敢的小鸭》一、目的:练习走平衡的动作,发展幼儿动作的协调性。激发幼儿积极参与游戏的兴趣。二、准备:三座高低、长短不同的独木桥;小鱼若干圈三只;木偶小鸭一只,小鸭不干胶人手一只;音乐。
师:"哦!狐狸走了,我们战胜狐狸了,可以快乐地游泳、捉鱼吃了!”(教师和幼儿一起在池塘里做游水、吃鱼、扑翅膀等动作。) 师:"天快黑了,孩子们,我们该回家了。"听音乐,小鸭和妈妈一起回家。 幼儿园小班健康教案 篇6 设计意图: 。
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