编辑:原创2025-02-14 02:56:41浏览量:68053
小蝌蚪游泳小班教案 篇1 活动目标: 学习用棉签朝不同的方向大胆画小蝌蚪的方法。 体验棉签画带来的快乐。 乐意向同伴讲述自己的作品。 在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。 培养幼儿初步的创造能力。 活动。
小蝌蚪幼儿园大班教案1 活动目标: 根据歌词做相应的动作。 积极投入活动,体验游戏带来的快乐。 活动准备: 鱼网一个。 活动过程: 在《郊游》乐曲的伴奏下进教室。 感受歌曲《小蝌蚪》的乐曲旋律,理解歌词内容,
师:“对了,小蝌蚪游泳就是靠细尾巴扭来扭去的`,我们一起来学一学小蝌蚪游泳。(在表演时,教师可提示:小蝌蚪,细尾巴,游呀游,扭呀扭,游来游去真开心)(2)理解第二句“游来游去找妈妈”。师:“小蝌蚪在。
接着,我们在组织孩子进行游戏活动,在进行游戏时是孩子们最投入,也是最高兴的时候,由于他们对蝌蚪的游泳姿势并不陌生,他们纷纷地模仿小蝌蚪的游泳姿态表演着,非常开心、愉快。 中班游戏活动教案(精选篇3) 活动目标 发展幼儿走、跑、
幼儿园小班体育教案 篇1 活动目标: 1.练习双脚并拢跳,发展腿部肌肉的力量,提高身体的平衡能力。 2.掌握双脚并拢向前、向下、向上多种跳的技能。 3. 体验参与体育游戏“小青蛙”的乐趣。 活动准备: 蝌蚪/青蛙胸饰一个,装饰成池塘。
一、小蝌蚪游啊游 老师带领幼儿扮演小蝌蚪随欢快的音乐在场地上模仿游泳的姿势四散跑动。老师发出信号"小蝌蚪游到水下面了",幼儿身体半蹲游泳;"小蝌蚪游到水上面了",幼儿起身游泳;问幼儿:小蝌蚪出来玩得高兴吗?二。
热身运动——小蝌蚪变青蛙小蝌蚪们跟着妈妈在池塘里学游泳。 基本环节: 幼儿尝试从一定高度的“岸”跳进“池塘”。提醒幼儿先站上“岸”,再往下跳。 请能力强的幼儿示范,幼儿仔细观察,教师讲解并示范。 引导幼儿尝试从不。
师:小蝌蚪开始的时候游泳是什么样子的呢?请小朋友来表演。后分别表演长出后腿、前腿以及小青蛙的动作。 在欢快的气氛中结束本次活动。 幼儿园小班教案 篇3 教学目标: 认识公共汽车的外形特征。 尝试用连贯的语言讲述公共汽车。
热身运动——小蝌蚪变青蛙小蝌蚪们跟着妈妈在池塘里学游泳。 基本环节: 幼儿尝试从一定高度的“岸”跳进“池塘”。提醒幼儿先站上“岸”,再往下跳。 请能力强的幼儿示范,幼儿仔细观察,教师讲解并示范。 引导幼儿尝试从不。
幼儿园教案小蝌蚪1 活动目标: 1.学习画故事连环画,并在画面上写数字以表示阅读顺序。 2.感受故事连环画与其他绘画形式的不同的风格效果。 活动准备: 1.幼儿用书人手一册,彩色笔人手一盒。 2.鸭、鱼、鹅、青蛙的图片各一张。
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