建构游泳馆教案大班

《游泳安全》幼儿园大班教案。(到有救生员的游泳馆才安全，不能到每人管的河里、池塘、有禁止游泳标志的地方游泳。) “朗格小朋友都去游泳，我们一起来看看他们都发生了什么事情？老师讲故事游泳一、游泳二。 提问： (1)故事中的陶陶做了一个什么样的梦？ (。

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1、幼儿园大班教案。幼儿园大班教案 篇1 设计意图屋顶是建筑物的一个重要组成部分，它形状颜色各异，稍稍留意，就会发现屋顶上有许多和我们生活密切相关的设施。本次活动，旨在让孩子初步了解屋顶设施的用途，感受这些设施与人们生活的密切关系，让孩子在互动的。

2、幼儿园大班教案。幼儿园大班教案 篇1 【活动前评析】在“我的中国人”这个主题的区域活动中有一个“小茶馆”的游戏，幼儿对泡茶很感兴趣，常常争着去玩，对于我们放进去的材料，如玫瑰花、菊花等也会觉得很新鲜，他们会问我：这些东西怎么也能泡茶喝？

3、大班结构游戏教案。大班结构游戏教案1 活动目标：尝试使用各种不同的材料搭建造型独特，构思新颖的桥。 积极参与活动，体验建桥的乐趣。 遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

4、幼儿园大班教案。幼儿园大班教案 篇1 活动目标：了解端午的来历和习俗，如：吃粽子、插艾草、划龙舟。 了解粽子的各种口味。 乐于参与端午节的活动。 知道端午节是几月几号。 活动准备：插艾草、划龙舟的图片，各种粽子图片。 活动过。

5、幼儿园大班健康教案。 幼儿能了解游泳的好处及安全的重要性， 培养幼儿热爱生命、珍惜生命的感情和态度 活动准备 经验准备：让家长提前带孩子去游泳池游泳，并丰富幼儿相关经验 物质准备： (1)、游泳池、游泳馆、河流、大海、小溪等有水的地。

建构游泳馆教案大班

1、大班健康教案。大班健康教案 篇1 活动来源：我园学前班幼儿在基本动作方面发展较好，特别是在走、跑、跳、投掷、球类等项目尤为突出，幼儿都能基本掌握动作，且动作协调，但对于一些挑战性较大的活动，如利用自然物攀登、钻爬等技能掌握不好，并且有部分。

2、幼儿园大班健康教案。幼儿园大班健康教案 篇4 活动目标：在活动中体验、感知，了解和掌握基本卫生、游泳安全知识，形成自我保护和保健的基本能力。 培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。 初步了解健康的小常识。 了解多运动对身体有好处。

3、幼儿园大班教案。下面是我整理的幼儿园大班教案9篇，希望对大家有所帮助。 幼儿园大班教案 篇1 设计意图：图形在孩子们现实生活中到处可见，世界上各种物体都是由各种形状和它们的变体而构成。大班的孩子们已近认识了圆形，三角形和正方形，长方形，梯形。

4、幼儿园大班防溺水安全教育教案。游泳馆的教练还告诉叮叮咚咚，如果在水里感到不舒服，如：头晕、胸口闷、抽筋等就马上上岸休息。记住了教练的话，叮叮和咚咚这才下水玩耍。有了爸爸和教练的保护，叮叮和咚咚玩得可开心啦。 六、小结回家的路上，爸爸和叮叮咚咚做。