健康蝌蚪游泳教案小班

小蝌蚪游泳小班教案

小蝌蚪游泳小班教案 篇1 活动目标: 学习用棉签朝不同的方向大胆画小蝌蚪的方法。 体验棉签画带来的快乐。 乐意向同伴讲述自己的作品。 在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。 培养幼儿初步的创造能力。 活动。

1、幼儿园小班《蝌蚪》教案

一、热阶段 教师：小朋友，老师请你们来猜一猜：是什么东西头是圆圆的，黑黑的尾巴弯弯曲曲的，还跟着它们的妈妈，在水里游来游去呢？（小蝌蚪）教师：噢，原来是小蝌蚪，我们学有一首儿歌，也叫《小蝌蚪》，还记得吗？

2、小班语言教案:小蝌蚪

小班语言教案:小蝌蚪1 设计意图: 意大利著名教育家蒙台梭利曾说:“游戏是儿童活动的中心。”分析《小蝌蚪找妈妈》这则故事,在较长的故事篇幅中,最主要让幼儿了解的就是青蛙妈妈的外貌特点,因此,我根据故事中的情景及小班幼儿的年龄特点。

3、幼儿园小班语言教案《小蝌蚪》

幼儿园小班语言教案《小蝌蚪》1 一、目标：在游戏活动中，能充分展开想象，初步理解诗歌内容,并整首学习诗歌。感受诗歌中亲情对话的愉悦，体验美好的情感。二、准备：背景图、青蛙头饰、小蝌蚪头饰、录音磁带 2。

4、幼儿园小班体育教案

一、热身运动——小蝌蚪变青蛙 小蝌蚪们跟着妈妈在池塘里学游泳。反思;在轻快的音乐中,青蛙妈妈带着小蝌蚪做准备动作,表现了小蝌蚪慢慢变成小青蛙的过程,使幼儿的身体各关节慢慢活动开来,为以下的活动作准备。 二、快乐游戏——小青蛙。

5、小班健康活动勇救小蝌蚪教案

小班健康活动勇救小蝌蚪教案1 活动目标：在学青蛙跳的过程中，让幼儿体验参与体育活动的乐趣。练习轻松、自然地跳，发展幼儿腿部肌肉的力量，提高幼儿的.自信心及勇敢、关心他人品质。通过活动锻炼幼儿的跳跃能力。

6、幼儿园小班艺术教案:小蝌蚪

幼儿园小班艺术教案：小蝌蚪 教学目标：1.通过活动感受集体作画的乐趣。2.养成良好的作画习惯。3.体验用手指作画的不同感受。教学准备：教师准备水粉颜料、抹布若干。教学过程：1.教师和幼儿去池塘边观察小蝌蚪，了解小蝌蚪的。

7、幼儿园小班《蝌蚪宝宝变青蛙》教案

幼儿园小班《蝌蚪宝宝变青蛙》教案 篇1 活动目标: 初步了解青蛙的生长变化过程,在游戏中体验小蝌蚪变青蛙的乐趣。 发展幼儿原地弹跳能力。 锻炼平衡能力及快速反应能力。 能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动。

8、幼儿园小班教案

师:小蝌蚪开始的时候游泳是什么样子的呢?请小朋友来表演。后分别表演长出后腿、前腿以及小青蛙的动作。 在欢快的气氛中结束本次活动。 幼儿园小班教案 篇3 教学目标: 认识公共汽车的外形特征。 尝试用连贯的语言讲述公共汽车。

9、幼儿园小班体育教案

一、热身运动——小蝌蚪变青蛙 小蝌蚪们跟着妈妈在池塘里学游泳。反思;在轻快的音乐中,青蛙妈妈带着小蝌蚪做准备动作,表现了小蝌蚪慢慢变成小青蛙的过程,使幼儿的身体各关节慢慢活动开来,为以下的活动作准备。 二、快乐游戏——小青蛙。